quarta-feira, 13 de janeiro de 2010

Pumpkin pie recipe




Ingredients

250g of flour
500g of mashing pumpkin (boiled in a bit of water)
100g of melted butter
1 pitch of salt
1 pitch of sugar
4 eggs
Water
100g of sugar
200g of cream
Cinnamon

Preparation


Mix the flour with the butter. Join the salt and the sugar and, finally, the water, little by little until you get a ball with the mixture. Roll out the ball with a rolling pin ad put it in a pie plate, sprinkled with flour.
Next, in a bowl, mix the eggs and the sugar with a beater. Add the mashing pumpkin, the cinnamon and the cream and mix. Then, pour everything in the pie plate and put it in the oven at 2200C.
After ten minutes low the temperature to 1200C and wait during 30 minutes...
Bon appetite!

Tradução colectiva da receita de abóbora explorada em Língua Portuguesa, 5º5

quarta-feira, 6 de janeiro de 2010

O Relógio



Dá-se o nome de relógio
A este objecto de encantar,
Com os ponteiros aprumados,
Põem o mundo o mundo a girar.

Logo de manhã,
Começa a tocar.
É hora de acordar,
Toca a levantar!

Está sempre a trabalhar,
Sempre, sempre sem parar.
Quando dou pelas horas,
É tempo de almoçar!

É impressionante,
Não pára de andar.
Até quando descanso,
Está sempre a trabalhar.

Chega o fim do dia
E sem descansar
Tic-tac…,tic-tac…
Continua a soar.

Tic-tac…,tic-tac…
Um elogio vou deixar.
O relógio para mim,
Tem um som de encantar!


Alexandre, nº1 6º2

quarta-feira, 9 de dezembro de 2009

VEGETABLES

Catarina Magalhães, 5º5




quarta-feira, 4 de novembro de 2009

A ESCOLA



A escola é divertida
Está cheia de brincadeira
E nas aulas podemos descobrir o mundo
Sem sair de uma cadeira.

Posso descobrir um Universo de números
E um de letras também
Estudamos sempre muito
E isso faz-me sentir bem!

A escola é a minha segunda casa,
É onde posso estudar,
É onde descubro o Universo
E nos intervalos também posso brincar.


Ana Leonor, nº3 - 6º2

quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Um dia em Inglaterra



O avião acabara de chegar ao aeroporto, em Inglaterra.
Filipa e a mãe foram passar uns dias a casa dos tios, mas ainda não dominavam completamente a língua. Filipa estava ansiosa por rever os tios e a sua prima Ginny. A tia já estava no aeroporto à espera delas.
Logo que saíaram, mãe e filha correram para os braços da tia, que disse muito contente:
- Hello! How are you? Was the trip good?
- Sim...
- Oh! You don't know English, right? Today Ginny will do some shopping. Don't you want to go with her?
- Está bem.
- Ginny is still at home. I'll take you there. Your uncle is out, he just arrives tomorrow.
- Filipa!!!! I missed you so much!!
- Eu também tive saudades tuas.
- Oh! Don't tell me you still don't know speaking English!!! I must leave now to go to the supermarket.
- Ginny, don't you mind taking Filipa with you? - asked Ginny's mother.
- Of course not! It'll be fun!
A Filipa e a Ginny foram de bicicleta até ao "Costcutter" na rua de "Whaddon Way".
- My mother make a great party and we need to buy many things. Ah, then we have to order the cake. Tomorrow is my birthday! I'm eleven years old.
- Que bom!
- Here is the list:
  • Butcher: turkey, pork, chicken.
  • Fishmonger: salmon, sardines, hake.
  • Grandmother Hermione's Greens : carrot, peas, spinach, watercress, pumpkin, lettuce, potato, pomegranate, apples, grapes, watermelon, plum.
  • Supermarket: cookies, rice, sausage, milk, yogurt, spaghetti, donuts, juice, cereals.

- Que grande lista!
- Well... let's start!
Depois da Filipa e da Ginny comprarem tudo, fizeram um desvio no caminho.
- Come on! Hurry!
- Isto não faz parte da lista! É uma loja de...
- Chocolates, candies, sweets, ice-cream, sugar... Yes, it's a candy store! Come on! Just a bar of chocolate does not hurt.
- Está bem...
Depois, para descansarem um bocadinho, pararam na casa da avó Hermione.
- Do you want anything?
- Não, obrigada.
- Oh, I am sure you want to prove my blackberry pie... - disse avó.
- It doesn't matter just a bit, right Filipa?- Mas... Está bem.
Depois de se refastelarem com a tarte da avó Hermione, Ginny e Filipa foram à loja dos bolos encomendar um para o aniversário da Ginny. Ela esteve a descrever o bolo durante horas.
- ... with dough-the-cake, a cream in the middle and whipped cream to cover the whole cake.
- Anything else?
- Yes, yes, yes. You must write congratulations with strawberry and silver balls and that's all.
Finalmente Ginny e Filipa foram para casa, pousaram os sacos de compras no chão e deitaram-se no sofá estafadas.
- Então meninas, como foram essas compras? - perguntou a mãe da Filipa.
- Great! And you? What have you done?
- We went for a coffee...
- E depois voltámos para casa para ver um filme.
- And we ate popcorn!
- Que grande tarde que vocês tiveram! - exclamou a Filipa. Anda Ginny, vamos tomar um duche.
Depois de ambas tomarem um duche e de relaxarem na cama, foram jantar:
- What's for dinner? - perguntou a Ginny.
- Soup, steak, salad, rice, fried eggs and chips.
- Hmm... - disseram a Ginny e a Filipa em coro.
- Só hoje. Estas refeições não se devem repetir muitas vezes... - alertou a mãe da Filipa.
- And the dessert? What is it?
- It was to be a surprise... but ok. I tell you. It's jello.
No dia seguinte, o pai da Ginny, Nicholas chegou:
- Congratulations fluffy! I prepared those pancakes you love so much!
- Daddy!
Os dias em Inglaterra foram muito bem passados, mas era tempo de regressar a Portugal. Filipa aprendeu muito sobre a cultura da Inglaterra, os monumentos... Na verdade aquilo que ela mais aprendeu foi a comer! Aumentou o seu vocabulário, mas também uns quilinhos. Foi muito divertido.
A história acaba aqui, agora, no aeroporto com as despedidas:
- Goodbye. - despediram-se os tios.
- Bye-bye Filipa! - acrescentou a Ginny.
- Bye! - responderam a Filipa e a mãe.


Ana Margarida Almeida, nº1 - 6º5

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quarta-feira, 7 de outubro de 2009

O MEU PRIMEIRO DIA DE AULAS

Quando entrei na escola fiquei admirada, era enorme!

Logo a seguir fui para a sala onde iria ter aulas para conhecer os novos colegas e professores.

Ao princípio tudo me parecia estranho, mas agora já me estou a adaptar.

Adorei o que nos fizeram nesse primeiro dia: os alunos do 6º ano receberam-nos com uma orquestra. Foi uma óptima recepção aos alunos do 5º ano!
Fiquei espantada com estas boas-vindas!

Naquele dia estava muito feliz por reencontrar os meus colegas do ano anterior e conhecer os novos.

Aquele dia para para mim foi maravilhoso!

Sandra Mesquita, 5º2